Czy muszę znać się na przedmiocie?
Nie. Każda lekcja ma scenariusz z podpowiedziami, co powiedzieć i o co zapytać, oraz z odpowiedziami, których możesz się spodziewać. Twoja rola to prowadzić rozmowę, a nie wykładać.
Ile trwa jedna lekcja i cały kurs?
Lekcja trwa około godziny, plus pięć minut przygotowania. Kursy mają różną długość: kurs tematyczny czy powtórka to kilka spotkań, a kurs roczny prowadzi przez cały rok szkolny. Liczbę lekcji i proponowany rytm znajdziesz na stronie każdego kursu.
Jakiego sprzętu potrzebujemy?
Komputera albo laptopa z przeglądarką. Ćwiczenia działają w przeglądarce. W części lekcji przydadzą się darmowe programy, np. Scratch albo edytor Thonny dla Pythona, a lekcja prowadzi przez ich uruchomienie.
Czy dziecko może przerabiać kurs samo?
Kursy są pomyślane jako wspólne spotkania rodzica z dzieckiem. Starsi uczniowie wykonują już część pracy samodzielnie, ale rozmowa na początku i na końcu lekcji robi największą różnicę.
Czy kursy pasują do szkolnego programu?
Tematy są dobrane do przedmiotu w danej klasie szkoły podstawowej. Kursy nie są jednak podręcznikami szkolnymi, więc jeśli przygotowujecie się do egzaminu klasyfikacyjnego, porównajcie plan z wymaganiami szkoły. Więcej na stronie Edukacja domowa.
Kiedy można zacząć?
W dowolnym momencie. Żadna lekcja nie jest przypisana do daty. Zawsze zacznijcie od pierwszej lekcji kursu, bo kolejne opierają się na poprzednich. Jeśli w kursie rocznym chcecie nadrobić, można robić dwa spotkania w tygodniu.
Informatyka: który kurs dla dziecka w klasie 7?
Jeśli dziecko jeszcze nie programowało, kurs dla klasy 8 zaczyna Pythona od zera i powinien być w zasięgu. Jeśli wolicie łagodniejszy start z grami w Scratchu, wybierzcie kurs dla klasy 6.
Jakie przedmioty będą dostępne?
Zaczynamy od informatyki dla klas 6 i 8. Kolejne przedmioty szkoły podstawowej będą dochodzić stopniowo. Każdy kurs publikujemy dopiero wtedy, gdy jest gotowy w całości.