Jak to działa

Każdy kurs składa się z lekcji, które prowadzisz razem z dzieckiem. Ty dostajesz scenariusz, dziecko interaktywne ćwiczenie, a na koniec spotkania zostaje coś do pokazania.

Jedna lekcja krok po kroku

Schemat lekcji w czterech krokach: przygotowanie (5 minut), rozgrzewka bez komputera, gra w przeglądarce i podsumowanie z efektem do pokazania.
  1. Przygotowanie, ok. 5 minut. Na początku lekcji jest lista: czego dziecko się nauczy i co przygotować, zwykle kartkę i długopis.
  2. Rozgrzewka. Krótka zabawa, często bez komputera, która wprowadza pojęcie dnia.
  3. Główna część z grą. Fragmenty „Powiedz” podpowiadają, jak coś wytłumaczyć, a „Zapytaj” pytania, które naprowadzają dziecko na odpowiedź. W środku lekcji dziecko sprawdza pomysł w interaktywnym ćwiczeniu z kolejnymi poziomami.
  4. Podsumowanie. Kilka pytań na koniec i efekt, który można komuś pokazać.

Tak wyglądają ćwiczenia

Gra, w której łamacz sprawdza trzycyfrową kłódkę i pokazuje liczbę prób oraz czas łamania.
Łamacz haseł: dlaczego długie hasło jest bezpieczniejsze.
Sztuczka z sześcioma kartami i lampkami, które zapalają się po odpowiedziach tak lub nie.
Sześć kart: komputer „czyta w myślach” dzięki bitom.

Formaty kursów

Cztery formaty nauki: kursy roczne, kursy tematyczne, powtórki przed sprawdzianem oraz egzaminy i konkursy.
  • Kursy roczne prowadzą przez cały materiał przedmiotu w danej klasie, zwykle jedno spotkanie w tygodniu od października do czerwca. Tak są zbudowane nasze pierwsze kursy informatyki.
  • Kursy tematyczne to kilka lekcji o jednym zagadnieniu, np. o ułamkach czy o pierwszej grze w Scratchu.
  • Powtórki przed sprawdzianem zbierają najważniejsze rzeczy z działu w krótszą serię spotkań.
  • Egzaminy i konkursy: trening pod konkretny cel, np. konkurs przedmiotowy, egzamin klasyfikacyjny w edukacji domowej czy egzamin ósmoklasisty.

Na stronie każdego kursu znajdziesz liczbę lekcji i proponowany rytm spotkań.

Czego potrzebujesz

  • Komputera albo laptopa z aktualną przeglądarką. Tablet wystarczy do części ćwiczeń, ale do pisania kodu przyda się klawiatura.
  • Około godziny na lekcję, kartki i długopisu.
  • W niektórych lekcjach darmowych programów, np. Scratcha albo edytora Thonny dla Pythona. Lekcja prowadzi krok po kroku przez ich uruchomienie.

Rola rodzica

Nie musisz znać tematu wcześniej. Twoim zadaniem jest prowadzić rozmowę, pilnować tempa i pytać, a nie wykładać. W wielu lekcjach role się odwracają: to dziecko tłumaczy rodzicowi, jak coś działa, bo najlepiej rozumie się to, co trzeba komuś wyjaśnić.

Starsi uczniowie wykonują część pracy samodzielnie, ale rozmowa na początku i na końcu lekcji nadal robi największą różnicę.

Tempo nauki

Żadna lekcja nie jest przypisana do daty. Wyjazd czy choroba po prostu przesuwają plan, a jeśli trzeba nadrobić, możecie zrobić dwa spotkania w tygodniu. Zawsze zaczynajcie od pierwszej lekcji kursu, bo kolejne opierają się na poprzednich.